Les plaques de lanterne magique furent un outil majeur pour la diffusion des connaissances dans la seconde moitié du XIXe siècle et au début du XXe siècle. Les écoles, les universités, l’église et de nombreuses institutions publiques et privées du monde entier s’appuyaient sur les projections pour des conférences et des démonstrations illustrées. Cet ouvrage collectif rassemble des recherches sur les usages pédagogiques des projections lumineuses dans différentes disciplines par des spécialistes internationaux, représentant l’état de la recherche sur la lanterne magique. Il contient en outre une partie “labo” avec des contributions d’archivistes, de conservateurs et d’artistes qui réfléchissent aux moyens de préserver, de présenter et de réutiliser ce patrimoine culturel extrêmement riche aujourd’hui.